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2.幾乎每個(gè)人都能背誦這些童謠和公式。然而,當(dāng)使用拼音輸入法時(shí),它仍然很難閱讀。
3.最后,應(yīng)該用五筆或筆跡來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。最大的原因是學(xué)習(xí)拼音已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。
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3.內(nèi)置聲母、韻母、整體識(shí)別、音節(jié)音調(diào)等。各種模糊聲音的校正方法和訓(xùn)練。
有首字母、韻母、整體識(shí)別量表和簡(jiǎn)單的期末筆記供大家學(xué)習(xí)。還有拼音、首字母、元音和拼音糾正以及拼音音節(jié)的大圖。
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